小学三年级写景作文冬天

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级写景作文冬天，欢迎大家分享。

　　小学三年级写景作文冬天 篇1

　　漂漂亮亮的冬姑娘穿着雪白的衣服悄悄地来到我们身边。

　　我带着好奇，欢快的心情来到野外，寻找着冬姑娘！啊，找到了！看，冬姑娘把树叶染得土黄土黄的，顽皮的风伯伯轻轻一吹，树叶沙沙地掉了下来，有一张树叶掉到我的肩膀，悄悄地对我说：“冬天来了。”

　　啊，找到了！看，五颜六色的腊梅在进行选美比赛。它们有的含苞欲放，有的傲立枝头，有的羞羞答答……千姿百态，美极了！啊，找到了！漫天飞舞着白雪，江河都结成了冰，到处是白茫茫的一片。人们在雪地上堆雪人，打雪仗，扔雪球……

　　我爱这美丽的冬天！

　　小学三年级写景作文冬天 篇2

　　家乡的冬天是雪白雪白的。地上是雪，山上是雪，房顶上也是雪。

　　早晨，太阳很懒，我们都比太阳起得早，我们上作文课的时候，它才慢慢从山上爬出来。

　　太阳中午就比早上暖和了，但地上的雪却让人感到刺眼。下午四点多钟，它就早早地爬到被子里睡大觉了，留给我们的又是一片冰冷的世界。

　　冬天，大地就像披上了银色的衣服，人们也穿上了厚厚的衣服。

　　这就是我们家乡的冬天，一个寒冷而又美丽的季节。

　　小学三年级写景作文冬天 篇3

　　冬天主宰世界是雪。“大雪纷纷何所似？未若柳絮阴风起。”

　　一阵大雪后，万物披上了银装。寒冷的冬天姗姗来迟。清晨来到教室，呀然一惊，是哪一个高明的魔术师，把窗户变作如此壮观，想到是寒冷的冬天，才有这才能。窗子简直成了稀世真宝，花样奇异：有的像森林中的树叶，一片拥抱着一片，杂而不乱富有条理行；有的像一束束雪白而又透明的羽毛，整整齐齐的排列在一起；有的像参天大树，根基牢牢的抓住“土壤”。

　　窗花是严冬神奇的力量编制而成的。使窗花变成了况世绝论的美丽图案。寒冷的冬天没有绿叶，没有红花，没有清山绿水。然而，大自然的力量在玻璃上编织了神气而又独特的窗花。使人看到了勃勃生机！

　　小学三年级写景作文冬天 篇4

　　今天清晨，我一起床，就看见窗户上有一层薄薄的冰块，是冬爷爷带着淘气的北风和文静的雪花赶来了吗？我立刻背着书包冲下楼梯，一阵冷风向我迎面扑来，冷得我牙齿相互摩擦，我才深深的感觉到了冬天的寒冷。

　　小草和花朵给冬爷爷让出一条路，淘气的北风在前面喊着：“冬爷爷来啦，冬爷爷来啦。”淘气的北风把树上残留的叶子卷起来和他一起做游戏，雪花也加入了他们的游戏，她摆动着衣裙跳起舞来。在空中翱翔的飞鸟不见了，翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓也不见了，笨拙的熊和狡猾的蛇都已经去冬眠了。路上行人都穿上了厚厚的棉衣。

　　给大地带来了无比美丽，给我们带来无穷的乐趣，我爱冬天。

　　小学三年级写景作文冬天 篇5

　　我喜欢春暖花开的春天；也喜欢烈日炎炎的夏天；还喜欢硕果累累的秋天，但我更喜欢银装素裹的冬天。

　　下雪了，美丽的冬姑娘把雪白的花瓣洒向大地。走出家门，雪花漫天飞舞，洁白的雪花像一个个飞舞的白蝴蝶。走进学校，操场上像一块大大的奶油蛋糕。

　　忽然我发现，有一个班级在上体育课。同学们在大蛋糕上玩耍——把雪团成一个大球，在手上掂掂，然后扔出去，打到别人身上，才心满意足，还有堆雪人的，开心极了!

　　雪，你是整个冬天的精华。有了你，让寒冷的冬天增添了一份生趣。我爱你，洁白无瑕的雪！

　　小学三年级写景作文冬天 篇6

　　冬天是个美妙的季节。他告诉人们，万物即将复苏，新的一年即将开始。

　　冬日的美，在于一片安静。雪，给万物一床暖暖的棉被，告诉他们，好好休息，等春天来把你们唤醒。孩子们爱冬天，因为冬天迎来了他们的新年；孩子们爱冬天，因为这白茫茫的一切，是一片快乐的家园。

　　冬天，虽然寒冷，但美丽的雪花会给人们带来一片片温暖，带来一句句祝福。

　　雪花，是洁白的，它虽然单调，却让人感到格外的美丽。他停歇在树上，草地上，池塘上……顿时，这份美已经笼罩了大地，滋润了一切。冬天，不需要装扮，不需要描写，它只想让所有人记住它的美。

　　啊！洁白的冬天，美丽的冬天，诗情画意的冬天，我们会永远记住这份美！

　　小学三年级写景作文冬天 篇7

　　天上飘落无数晶莹的雪花，凑成了美丽的冬天。别人爱别的季节，可我最爱冬天。因为它代表着，和睦，沉着。冬天像一位老爷爷，是他给了我们心中的温暖。

　　我爱冬天，可我也爱冬天中的`雪，那些无数晶莹，光洁，美丽的雪花从天空上飘落下来。雪，能让我们快乐。我们在雪地里打雪仗，躲猫猫等一些快乐的小游戏。

　　冬和雪，他们都是一位老爷爷，更是一个伙伴，谁也离不开谁。离开谁也会孤独，伤心，难过。他们一起配合和努力，把大地披上了一件雪白的大衣。

　　雪，能给我一种享受不尽的快乐。冬，能给我一种温暖，也是享受不尽。这也让我明白了：“大家要齐心协力，我相信一定能创造奇迹。”

　　小学三年级写景作文冬天 篇8

　　今天下了入冬以来的第一场大雪，到处是一片银装素裹的景象。

　　厚厚的积雪堆满了树梢，像给树木披上了一件雪白的绒衣，垂落的树枝，好像挂着一串串白色的珍珠；就连田间的小麦也盖上了一层厚厚的“棉被”；农民伯伯更是高兴得合不拢嘴，因为这场大雪意味着来年将是一个丰收年。

　　坐在教室里的我，早就等得不耐烦了，盼望着下课的铃声早点敲响。“叮铃……铃……”下课铃声一响，我就像出笼的小鸟一样飞快的跑出了教室。

　　啊！室外的空气真新鲜呀，给人一种清新的感觉。我用舌尖舔着空中飘落的雪花，凉凉的、淡淡的，让我的精神为之一振……

　　啊，我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪景。

　　小学三年级写景作文冬天 篇9

　　寒冬来临了，阳光也是冰凉的，大地成了一张冷冰冰的钢板。树木被寒冬剥去了盛装，孑然凄厉地站在地上。大雪随着寒冬来了，没完没了的下个不停。冬雪覆盖了大地，到处白茫茫的一片。

　　冬天是美丽的。早晨，我起了床，隐隐约约看见窗子上有一层薄冰构成的画。我顿时被这迷人的景色迷住了，这层冰构成的是一只小猪，那只小猪低着头，像是很沮丧的样子。突然，一阵冷风吹过，把这幅画又变成了一只鸟……

　　冬天是冰冷的，寒风吹在脸上就像刀割一样，把行人都给赶跑了。

　　冬天是充满欢声笑语的的，孩子们都在堆雪人、滑冰、打雪仗，热闹极了。

　　啊！我爱你——冬天！但我更佩服你那鬼斧神工的自然美！

　　小学三年级写景作文冬天 篇10

　　盼望着，盼望着，冬天来了！冬天来了！

　　我和几个小伙伴一起，穿上了温暖的棉袄，围上了漂亮的围巾，戴上了厚厚的手套，走出家门，去寻找冬天。冬天像一个乖巧的孩子，不跟我们玩躲猫猫。大家一找就把他找到了：他变成了雪白的毯子铺在大地上；他变成了雪白的衣服披在屋顶上。他让一切都变成了银装素裹的世界。我们还看见有好多孩子在堆雪人、打雪仗，这也是冬天带来的乐趣吧？

　　而当我们和家人一起吃着热乎乎的火锅时，我在想：那就是冬天带来的最美味的食物吧！冬天真的来了，我们看到了他，我们触到了他，我们闻到了他，我们吃到了他。他在衣服里睡觉，他在大地上打滚，他在火锅里游泳……

　　冬天，我太喜欢你了！

　　小学三年级写景作文冬天 篇11

　　在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安静，那么宁静！雪花落在枝头、大地、小溪里，到处都是雪和冰。

　　冬天为大地送上了一件白棉衣，让大地暖暖身子。冬天为人们在小河上建溜冰场，在草地上建冰雪城堡。人们说冬天是冷酷无情的，但我觉得冬天表面冷酷，但有一颗沸腾的心。

　　看啊！冬天，雪花在枝头纷纷飘散，千姿百态。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；还有的雪花飘散成了三角形。这不同形状的雪花从天空飘落下来，让人眼花缭乱，一时恍恍惚惚的，雪花又像这个又像那个，其实什么也不像。因为她是那样的晶莹剔透，没有什么能够比的上她得纯净之美！

　　我记得有年冬天，雪下得特别的大，天气特别的寒冷。屋檐上结了一层又一层的冰凌，院子里的茶树上堆满了白皑皑的积雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里显得好孤单，后来我们又堆了一个小雪人一起作伴。那一年的冬天可真长呀，院子里很多树都被园丁们穿上了厚厚的衣服，不然它们可能就过不了冬了呢？可我喜欢下雪的冬天，因为可以打雪仗，堆雪人，滑出一条冰道溜冰……

　　冬天就像一个圣诞老人，时不时下场雪送给孩子们当礼物。是呀，冬天就是圣诞老人，没有那一场雪，没有那一场寒冷，怎么会有我们来年的丰收呢？

　　我爱冬天！我爱冬天的寒冷；我爱冬天的沸腾；我更爱冬天带给人们希望。因为冬天之后紧是播下希望的春天了。

　　小学三年级写景作文冬天 篇12

　　那次的雪，拉进了冬天的脚步，也让我们提前感受到了冬的气息

　　——题记

　　当春演绎尽浪漫，夏彰显过热烈，秋呈现过饱满，冬便毫无保留携带着自己的美来了。

　　我们这儿虽然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不胜收。

　　起初，雪花只是如一层轻雾，薄薄的，随风飘飞，飞到行人身上，湿漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶莹透亮，一尘不染，让人感到一丝微微的凉意。逐渐雪花越飘越大，宛如一只只白蝴蝶，冒着寒风，依然飞行在风雪中，展现它美丽的身姿。

　　风一点点平息下来。此时，世界银装素裹，粉妆玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是耀眼的冰雪，到处是刺眼银剪。

　　这时的道路两旁积雪应该在花草之上，就像一条巨大的棉被，带着冬天最后一丝温暖。

　　冬天不变的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武装，帽子、围巾、手套、口罩，一样都不能少。有的人被冻得脸蛋通红，只好双手合拢，对着手吹暖气。

　　这时就到了孩子们的时间了。他们有的顾不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的虽在穿戴保暖用品，但双眼却紧盯着窗外，脚在地上蹦跳发出“咚咚”的声音；有的在外面玩的小手发白，可还不想停下，走前又扔了两个小雪球，眼神里仍透出不舍；还有的飞快地奔跑着，一不小心摔了个跟头，他丝毫没有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，发出一连串银铃般的笑声……

　　冬天虽没有鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，令人感到格外宁静，但孩子们的欢笑声却给冬天带来了蓬勃生机。

　　冬，它让松树更加苍翠，让洁白的雪花点缀人间。冬，怎能不令人赞叹！

　　小学三年级写景作文冬天 篇13

　　一年有四个季节，春天百花齐放，夏天酷暑无情，秋天瓜果飘香，冬天大雪纷飞。但是内江从不下雪，对吧？我就住在内江，好像是前一年，2019年，那时我六岁，就下了一场雪，很美！

　　早晨，我和往常一样看天气，看见窗外下雨了，我对妈妈说：“妈妈，今天下雨了。”妈妈起床看了看，说：“傻孩子，这哪是雨呀？这好像是雪！”我沉默了一会，想了想，非常惊讶：“什么，雪？真的吗，下雪了！”

　　我比平常早到学校，我们先早读，过后，罗老师来了，她对我们说：“由于内江很少下雪，所以我们去顶楼上玩雪。”“(^o^)/~太好了！”

　　我们到了顶楼，看见周围一片雪白，那时我穿的是白衣服，所以我看见雪非常高兴，就趴下了，什么也没想。老师没看见我，问：“李洛伊呢？李洛伊在哪？”我说：“老师，我在这呐！”“哦。”

　　可好玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在玩游戏。我在打雪仗，打雪仗得分两组，男生一组，女生一组。打着打着，打到我的眼睛了。老师太关心我了，因为我没玩多久堆雪人，因为我没玩多久打雪仗，因为我没玩多久游戏，我真感到惭愧......不过还好，老师拿了一个铁壶，把里面装满了雪，又可以玩了！

　　这是一年难忘的冬天，是一年快乐的冬天，是一年美丽的冬天......

　　小学三年级写景作文冬天 篇14

　　珠海是个南方城市。近段时间，珠海的天气从三十多度降到了十几度，泳场的人们也越来越少了，这说明珠海的冬天来了。

　　冬天，南北方的差距很大南方有十几度，一般人们加多一件外套就可以过冬了，很多人是不用穿毛衣的。但北方大多数地方已经在零度左右，有的甚至有零下十几度，地面结了冰，常常还会下起鹅毛大雪，把屋外的一切都装扮成白色。这时人们便会穿上大棉袄、棉裤、羽绒大衣、棉靴，出门还要戴上手套，有的人还得戴上口罩呢。

　　再说植物的变化吧，差距也很大。南方因为气候相对还比较温暖，所以树木花草还都是绿色的有的花还在竞相开放，比如秋菊、兰花等。而北方的树木却早已一片光秃秃，树叶掉光了只剩下了干树枝，它们只能在寒冷的冬天闭眼休息，等待春天的到来，草地上也积满了白雪，而公园里或野外是基本看不到鲜花的了。

　　在冬天南方的小孩还是玩那些平常的游戏。在室外打打羽毛球，溜溜旱冰等。而北方的小孩却可以玩打雪仗，滚雪球了还能在平如银镜的冰面上溜冰。

　　冬天，南北方的差别真大呀！

　　小学三年级写景作文冬天 篇15

　　如果说春天是刚落地的娃娃，夏天是天真的儿童，秋天是越发成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟稳健的成年人。

　　一切就像快要睡着的生物一样，朦朦胧胧的。地上零零星星所剩无几的小草被厚厚的积雪压得抬不起头，大地脱下绿绿油油的旧衣，穿上了雪白的礼服，仿佛要去参加舞会。偶尔来几个淘气包，打几个滚，堆几个雪人，打几场雪仗。没有绿油油的草、红红的花，这片草地依旧生机勃勃。

　　春天的雨总是细细的，密密的；夏天的雨则是电闪雷鸣、风狂雨暴、气势磅礴的。而冬天却是下高贵、洁白无瑕的雪。等着，盼着，终于盼来了雪。一片片亮亮的雪花纷纷扬扬地飘下来，落在树上，停在车上，掉在地上。人们没有打伞，直接站在雪下，仿佛和这下雪的天融在了一起。

　　雪越下越大，虽大，却不像雨这样令人烦恼。一连下几天，雪终于停了，但留下了一片雪白的天地。树呢？车呢？原来被雪压在了下面。这对车主、清洁工们来说可不是什么好事，可对孩子们可是个天造地设的游乐场。放假的孩子们一股脑地涌出来，全部奔向雪地上。雪球飞来飞去，却没打在孩子上，而打在一个个刚堆好的雪人上。看着自己的“艺术品”被打碎，孩子们各个眉开眼笑，高声宣布“战争”胜利了。

　　有人说春天和夏天是因动植物而充满生机的，秋天是因丰收而充满笑声的，冬天是毫无生气的。但我不这么认为，我觉得冬天充满希望。因为英国的雪莱曾说过——“哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”

　　小学三年级写景作文冬天 篇16

　　随着寒风不断地向我吹来，冬天就这样，悄悄的来了。

　　早上，人们都在被窝里“冬眠”即使路上有一两个行人，也是穿着很厚的衣裳。冷风一吹，树上的叶子就像大树的孩子离开母亲，温暖的怀抱。但是只要一到春天，树叶又会重新长出嫩芽来。这让我想到“花有重开日，人无再少年”。

　　中午，寒气渐渐地退了下去，太阳也绽开了笑脸，人们渐渐地行走在大街上，阳光下的人们，快乐地玩耍。在冬天里隐隐约约的阳光，就像妈妈的手抚摸我。

　　冬天的太阳并不常见，所以一有太阳一定要出来运动一下，这样可以长高，对身体的好处也很大，而且还可以观看冬天美丽的风景。还可以保护眼睛，所以在冬天，尤其是有太阳的时候，一定要出来，多加运动。这样还可以避免感冒呢！

　　在下午总有几个中年人提着桶坐在河边椅子上钓鱼，那几个人在风平浪静的水面上，悠然自得的钓鱼。这仿佛是冬天中不可缺少的一道风景，这种风景的名字叫做“悠闲”

　　在冬天下雪时，一朵一朵的雪花一点一点的落下，落入水里；落在树上；落在宽敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，犹如白色的海洋。这边是冬天最美的风景了。

　　冬，虽然没有春天的莺歌燕舞、夏天的莲叶满湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一个不可缺失的季节，感谢这美丽的冬天，和他那美丽的风景。

　　小学三年级写景作文冬天 篇17

　　清晨，逐渐厚重的白色覆盖着屋顶，瓦楞上一层一层，一绺绺的细节大多被省略，一切由复杂变得简单，由纷繁变得概括。农民把庄稼藏进了粮仓，田垄里没有了庄稼和植株的外套装饰，田埂上的杂草又回到了泥土最初的怀抱而变得干净了，田垄与田垄之间，除却了琐屑的细枝末节，尽是大地裸露的胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。迎风独立的大树，早已脱尽了肥绿蓊郁的叶子的遮蔽，瘦骨嶙峋的枝节一览无余，交错的枝杆构成了树真实面目，简洁而精干。一切的浮华和繁荣都被瑟瑟的寒意深埋，冬天就像季节的封面，用冷峻装订了四季的厚重。

　　冬天把真实和本色还给自然。风，好像从来没有过的魁梧起来，用那好宽好宽的肩膀，生硬地碰撞着树干树枝，从那光秃秃的枝桠间呼哨而过，碰撞在迎街而立的楼房上，半掩的窗户发出了咣咣的声响。碰撞着街头瑟缩着身躯的男男女女。老人和小孩已早早地把自己裹进了厚拙的棉袄中，用那棉软的厚度缓冲寒风的碰撞。而那些年轻的女子，不爱温度爱风度，永远是寒风中妖娆的风景，总不愿让娇好的身姿被温暖的外套埋没，瘦胳膊细腿曲线分明地招摇在寒风里，任由凛冽的寒风把玲珑的曲线碰撞得凹凸有致，任由从遥远的西伯利亚跋山涉水远道而来的寒流与这冻人的美丽风景亲密斯摩，粘滞着一些或远或近的目光。却把手脸包裹得严严实实，只留下眼睛从厚实的缝隙中张望这严冬的美丽冻人。

　　风总是季节的信者，雪却是冬天音符。满天飘洒的雪花，总把冬的歌曲谱写成曲线柔和的乐章，让呼啸的西北风尽情地抒怀，撒着欢独自痴狂，奔腾咆哮卷起雪千堆。寒风呼啸怒号折腾累了之后，雪就成了冬日这萧瑟的风景中的点睛之笔。冬的田野就象一幅棱角分明的版画，雪不会迁就寒风留下的满目疮痍不会放任遍野的萧杀破坏这原本美丽的意境。雪总以自己纯洁的身躯掩藏世间的肮脏和生硬。一阵阴霾之后，就那样专心致志地漂洒而来，就那样义无反顾地坠落下来，就那样潇洒飘逸满天飞舞，就那样无拘无束无处不在，山山卯卯，沟沟岔岔，大川高塬，把一切凹凸不平充填，树木房屋，高楼茅舍，城市乡村，将一切或浓或淡的景致装饰，放眼四野，山舞银蛇，塬驰腊象，不论是丑的美的，高贵的还是低贱的，同样的装扮，同样的晶莹剔透。世界一下子变得柔美高贵，冷艳如阳春白雪般高不可企。

　　小学三年级写景作文冬天 篇18

　　冬天的风很冷，刺骨的冷，毫无暖意。

　　过年拜年，在这个家家欢喜的节日大家相互串门，在外奔波的游子也能在父母膝下享受团圆的欢快。春节愉悦的气氛总能温暖了冬日的冰冷可就在春节的前一个星期，我接到的一个噩耗，让那即将过年的欢乐完全消失——舅姥爷去世了。

　　那时我正在开心准备那些过年要贴、挂在门口的艳红的年货，突然就听到奶奶冷不丁地说一句：“听你妈说，你舅姥爷前天去世了。”宛如一个晴天霹雳，那一瞬间，仿佛有什么东西碎了，“嘣”的一声，心里突然少了一块，空荡荡的，那代表喜庆的艳红色瞬间黯淡。我不敢置信地说：“不不可能！我舅姥爷的身体硬朗着呢！才不会这么早就走呢”说着，我开始哽咽。那一刻，感觉整个世界的寒冷都压着我，包围着我，这里明明是南方，可我却感觉就像在下暴风雪一样，那么的让人惶恐，那么的让人无所适从。舅姥爷怎么就不再等等，等我过年去看他呢？为什么我明明上个暑假答应要去看他却又忘了呢？为什么妈妈不带我去看他最后一面呢？他临走前有什么话想对我说呢？还有，他是不是带着微笑离开的？

　　失魂落魄地坐在地上，冬天的地板真的很冷，冷到让人感到绝望。脑子里开始回想过去：

　　小时候我经常到舅姥爷家玩，舅姥爷是个农民，家里的条件自然不太好。可只要我去，他总能拿出那些我喜欢的零嘴，总是笑呵呵地说：“你吃，你吃。”然后我就常常笑他脸上那些被岁月刻上的皱纹，说像个橘子。他也不生气，只说：“这有什么，皱纹多的橘子更甜！”就顺便剥了个橘子给我吃，真甜！

　　每次到舅姥爷家玩，我就可以在他家小院子里野，玩的大汗淋漓，然后就瘫倒在他的藤条躺椅上吹着风，呼呼大睡，醒来后，旁边总有一杯不烫不凉的温水，真暖！

　　舅姥爷家有个大算盘，有次我好奇，就把它取了下来，舅姥爷问我想不想学打算盘，以后当个会理财的大老板，我一听高兴了，急忙点头。微风不躁，阳光正好，我们就在凉风的吹拂下打了一个下午的算盘，算盘上的珠有规律地“啪啪”的响着，配着舅姥爷那苍老的、让人感到安稳的经过岁月蹉跎的声音，真好听！

　　思绪飘了回来，如今斯人已逝，舅姥爷生前最高兴的就是我拿到好成绩，所以，我不能一直沉溺在悲伤中，因为，我有一个伟大的使命未完成，一个舅姥爷交给我的使命——好好读。

　　小学三年级写景作文冬天 篇19

　　进入11月，天气由暖寒，啊！又是一个迷人的季节――冬天。

　　我喜欢银装素裹的冬天！或许有人说：冬天有什么好的？那么冷，万物不再生机勃勃，花儿谢了，树木枯了，小鸟飞走了，哎，一切都是那么冷冰冰的！可，你想过没有，在寒冷的冬天里，有美丽的腊梅花装扮我们的世界；有翠绿的冬青树伴随我们，还有可爱的小麻雀伴我们成长呢！这些，多么令人欣慰啊！

　　我渴望那白茫茫的一片――大雪过后的银装素裹！全世界变成了一片白色的海洋！可爱的小雪花晶莹、洁白、剔透、无暇，又给那纯洁的冬天，增加了几分迷人，几分优雅，几分高贵，几分可爱！小雪花的形状变化无常，一个像闪耀的钻石一个像美丽的珍珠！多么美丽！多么富有诗情画意！

　　小学三年级写景作文冬天 篇20

　　小雪绒花

　　凉爽的秋天已离我们而去，寒冷的冬天已悄悄来临。如今，我们又迎来了一个温柔、慈祥而又有些顽皮的冬天。

　　冬天是温柔的。它给大地披上一层银装，不仅让细菌难以存活，又给小朋友们带来了无穷无尽的乐趣。这时的它就像一位仙女，尽情地拨洒着晶莹的雪花。

　　小学三年级写景作文冬天 篇21

　　秋姑娘匆匆忙忙地走了，冬爷爷赶紧带着凛冽的寒风接上了班。

　　冬爷爷吹呀吹呀，生机勃勃的小草渐渐枯黄了；端庄秀丽的花朵跌落在泥泞中；枝繁叶茂的大树也在挣扎着……唯有岁寒三友在萧索的寒风中巍然不动，郁郁苍苍，充满生机，这景象多么令人向往啊！我眼里的冬天就是这样的。

　　记得一句诗：大雪压青松，青松挺且直。是啊，青松在寒风中依然屹立着，挺着身躯，不怕冷，不怕冻僵，在寒风刺骨的大街上，依然一动不动的站在那儿，一阵微风吹过，小草，花儿，小树们都萎缩了起来，但青松仍然矗立在那儿，不畏严寒。一阵大风吹过，所有的植物都在躲避着，不停地打喷嚏，但青松仍然傲骨迎风，显露出青翠的身影。